El Ayuntamiento de Ciudad Real ha cerrado este miércoles el ciclo de actividades del “Taller de Igualdad en Colegios”, un proyecto formativo dirigido a alumnado de distintas etapas educativas que ha sido impulsado desde la Concejalía de Igualdad a lo largo del presente curso. La concejala responsable del área, María José Escobedo, ha estado presente en esta última sesión, celebrada en el Colegio Santo Tomás de Villanueva, y ha puesto en valor la importancia de este tipo de iniciativas para avanzar hacia una sociedad más justa.
Escobedo ha explicado que este taller forma parte de un conjunto más amplio de acciones que, gracias a subvenciones gestionadas por entidades especializadas, se han venido desarrollando durante todo el año escolar. En concreto, se han impartido actividades dirigidas a la formación y prevención en igualdad en diferentes centros, tanto de Primaria como de Secundaria, abordando temas como los estereotipos de género o la prevención del consumo de pornografía en edades tempranas.
Objetivo: un pensamiento crítico
Según ha señalado la concejala, el objetivo de este tipo de propuestas no es solo que los menores identifiquen los estereotipos presentes en su entorno escolar o en los medios de comunicación, sino que aprendan a analizarlos de forma crítica, fomentando el respeto mutuo y la convivencia en igualdad. Además, ha subrayado que estas dinámicas educativas permiten trabajar desde edades tempranas valores fundamentales como la equidad y la corresponsabilidad, implicando activamente al alumnado en su propio proceso de aprendizaje.
“Desde la formación y la sensibilización se construye la base para prevenir futuras situaciones de desigualdad y violencias machistas”, ha expresado Escobedo, al tiempo que ha recalcado que la implicación directa del alumnado convierte cada sesión en un espacio de reflexión activa.
Durante la clausura, la monitora del taller, la psicóloga especializada en Igualdad, Sonia Hidalgo, ha guiado la dinámica titulada “Un viaje por la igualdad: sella tu pasaporte”, una propuesta interactiva en la que las niñas y niños, convertidos en exploradores, han ido descubriendo en cada continente mensajes breves que refuerzan conceptos clave para la convivencia igualitaria. “Ellas y ellos tienen muy claro que la igualdad implica tener los mismos derechos y oportunidades, pero lo que buscamos es que a través de ejemplos concretos lo trasladen a su día a día”, ha explicado Hidalgo.
El taller ha finalizado con la entrega simbólica de los pasaportes sellados, una forma lúdica de consolidar los aprendizajes adquiridos. Con esta actividad, el Ayuntamiento culmina una serie de intervenciones que han alcanzado a distintos grupos escolares del municipio, reafirmando su compromiso con la educación en igualdad y la prevención de conductas discriminatorias desde las aulas.
